Jugar con videojuegos mejora los resultados académicos

Los adolescentes que juegan videojuegos con moderación tienen mejores resultados en la escuela. Así lo ha revelado una investigación publicada por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE). El estudio asegura que los jóvenes que se entretienen con los videojuegos por tiempo limitado se desenvuelven mejor en materias como las matemáticas o la ciencia. La investigación también encontró una “brecha de género” en los videojuegos que se traduce en una ventaja para el rendimiento de las niñas.