Ética

Investigadores del Grupo de Finanzas, Contabilidad y Gestión del Conocimiento analizan la relación entre la presencia femenina en los consejos de administración y la información falsa sobre las medidas de protección del medio natural de las empresas.

El Gobierno de España ha aprobado un anteproyecto de ley para regular el uso ético, inclusivo y beneficioso de la Inteligencia Artificial (IA), adaptando la legislación nacional al reglamento europeo vigente. Este nuevo marco normativo busca fomentar la innovación mientras se establecen medidas de control para mitigar riesgos asociados a la IA. La ley prohíbe prácticas maliciosas y establece sanciones severas por incumplimientos, como el uso de técnicas subliminales o la clasificación biométrica discriminatoria. Además, se crearán entornos controlados de pruebas para facilitar el desarrollo seguro de sistemas de IA. La tramitación del anteproyecto se realizará con carácter urgente antes de su aprobación definitiva en las Cortes.

Alberto Núñez Feijóo ha exigido a Pedro Sánchez que comparezca en rueda de prensa para que explique su relación con Víctor de Aldama, empresario y presunto comisionista de la trama Koldo, y que acabe con su “calvario”, dimita y se “marche ya”.

La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) aprueba que su comunidad universitaria use de manera racional y responsable la Inteligencia Artificial en los ámbitos de la docencia, administración, investigación y gestión, y, del mismo modo, les anima a integrarlos como una herramienta digital más en el trabajo diario

La Consejería de Educación diseña el primer documento orientativo para el uso en las aulas isleñas de esta tecnología de forma segura, ética, inclusiva y responsable

La Fundación del Español Urgente (FundéuRAE), promovida por la Agencia EFE y la Real Academia Española, otorga el título de palabra del año a la expresión inteligencia artificial. Esta construcción está definida en el diccionario académico como ‘disciplina científica que se ocupa de crear programas informáticos que ejecutan operaciones comparables a las que realiza la mente humana, como el aprendizaje o el razonamiento lógico’