Los sindicatos manifiestan su apoyo a Educación para afrontar la actual situación derivada del COVID-19

Los sindicatos han manifestado su apoyo a la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias para afrontar la actual situación en materia educativa derivada de la crisis sanitaria provocada por el COVID-19. Así lo ha manifestado la consejera del área, María José Guerra, al término de la reunión mantenida, junto a la directora general de Personal, Marisol Collado, con los representantes de las distintas organizaciones sindicales.

Durante el encuentro, convocado para exponer las líneas prioritarias de la Consejería de cara al tercer trimestre y al final del curso escolar, los sindicatos expresaron su voluntad de colaborar con esta administración, aportando sus sugerencias respecto a las instrucciones que este departamento está elaborando para concretar distintos aspectos relativos a la continuidad del proceso de enseñanza-aprendizaje. Todos los asistentes coincidieron al destacar la importante labor que viene desarrollando el profesorado de las Islas en estos momentos. En este sentido, la consejera agradeció el talante de las organizaciones sindicales y reconoció el “enorme esfuerzo del personal docente para continuar con las clases de forma no presencial”.

Según explicó Guerra, los sindicatos habían solicitado poder disponer de instrucciones claras y precisas con cierta antelación con el propósito de realizar aportaciones a las mismas, y manifestaron su predisposición para mantener un diálogo permanente con el departamento autonómico en estos momentos. Ante estos planteamientos, la consejera se había comprometido a remitir a los sindicatos las indicaciones en las que trabaja actualmente el departamento autonómico, “para el tercer trimestre escolar, pero con la vista puesta también en el próximo curso”.

Estas instrucciones, dirigidas a equipos directivos y personal docente, abordarán tres vertientes: las de carácter general; las centradas en la Formación Profesional, Enseñanzas de Adultos y de Régimen Especial; y, por último, las cuestiones de Personal que estén supeditadas “al marco estatal”, como es el caso de la selección de directores y directoras de centros educativos o las oposiciones de profesorado.